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法国

我们所有的学术院系的更多细节可以在我们的发现 第三种形式的课程文件, 我们的 第四种形式的课程文件 (领导到GCSE)和 第六形式及以后


教师的头:小姐R.B.韦瑟斯通

我们的目标不是简单地将重点放在考试准备,但提供愉快和有趣的课程。我们刺激通过使用具有挑战性的材料,如文学,更先进的文法上套,在第三种形式开始的学生的学习兴趣。我们选择比六非文学更多的文学和文化的选择,因为这是对高等教育的最好的准备。

我们一直在关注剑桥预科课程在第六形式,因为2008年9月,我们相信这能够激励,挑战和奖励的学生,他们准备为大学的优秀水平,重要的是,激励教师。 

大量学生参与我们每年两次的法国之旅,除了一个事实,即法国是CQ9游戏里家庭度假的主要旅游目的地。六年级学生都沉浸在波尔多法国语言和文化的经验,有一年一度的低年级语文学习访问蒙彼利埃。

波尔多考察访问
蒙彼利埃考察访问

我们与波尔多大学的联系,为我们提供了最好的语言助理,在我们的波尔多同胞的形式。除了保证学生成为流利地讲中的语言,他们通过与广泛的放在文化课外活动有助于激发了学生很大的影响:

  • 近期演出的贝克特的戏剧教员指导 鳍德partie (结束游戏),feydeau是闹剧 dormez,济乐veux! 尤内斯库的 LA cantatrice CHAUVE,莫里哀的 L'阿瓦雷
  • 法式晚餐,与客人和返回邀请函,从当地一所学校
  • 为首的CQ9游戏里的工作人员,主题午餐法国讲座,如阿尔及利亚文学,高更,语言学,蒙田,加缪,法国抵抗,诗歌,女性作家....
  • 前往大学会议
  • 访问法国电视台
  • 葡萄酒品酒会
  • 一个法国电影周末俱乐部
  • 前往剧院或电影院看在CQ9游戏里,伯明翰,曼彻斯特和利物浦法国的戏剧或电影。

语言学习已经彻底改变了过去十年随着技术的发展。我们很高兴与学校的在多媒体设备投资每间教室 - 所有10个房间都设有数字多媒体投影机,数字和模拟卫星电视和收音机,并带有DVD,CD和视频联网计算机。多媒体室特别受到学生的重视。视听影像和语言的结合,使学习体验活着。在自己的步伐工作能力和选择的活动,与老师的支持,是一个进一步的奖金。 

在过去的几年中我们的两个学生都取得了在全国获得最高分的前-U法语考试的区别:在2012年插孔花;而在2014年2014年埃斯梅·奥基夫,我们也很自豪地听到fomer学生詹姆斯·埃利斯(我2004-09)被评为年度语言本科: www.izmizm.net/news/old-salopian-language-undergraduate-year-2014

我们的许多学生继续学习法语在大学,包括大多数年,牛津大学和剑桥大学。 

 


 

等级结果 - 法国

2010年以来,我们所有的学生都学习了剑桥预科课程大纲。

预科 D1 D2 D3 M1 M2 M3 P1 P2 P3
一个水平相当于

一种*

A

B

C

D

E

 
2020 0 8 7 1 3 1 0 1 0 21
2019 0 4 3 3 5 2 0 1 0 18
2018 1 4 9 0 2 0 1 1 0 18 
2017 0 4 3 3 3 0 1 0 0 14
2016 1 5 6 4 3 0 0 0 0 19


GCSE结果

从2020年,法国GCSE物在九点数值系统分级。的结果显示在下面与前八点字母系统中的等效级。

     9     8    7     6     5      4    3    2    总  
   ( 一种* ) ( 一种 ) (b)中 ( C ) (d) (e)中  
2020 16 15 14 12 11 3 1 0 72

 

     一种*     A     B     C     C以下     总
2019 20 22 21 9 4 76
2018 23 22 17 12 2 76
2017 33 30 20 5 2 90
2016 34 15 8 1 1 59
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